【摘 要】
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古诗词是中国传统优秀文化的精髓,部编教材对之情有独钟,不仅所选数量有所增加,而且编排体系、教学要求更加完善.那么我们该如何组织好古诗词教学呢?主要方法有”重朗读,”声声入情”传诗意;寻诗眼,”魂牵梦萦”扣生心;巧炼字,”字字传神”品诗情;抓意象,”情景交融”言诗志”.
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古诗词是中国传统优秀文化的精髓,部编教材对之情有独钟,不仅所选数量有所增加,而且编排体系、教学要求更加完善.那么我们该如何组织好古诗词教学呢?主要方法有”重朗读,”声声入情”传诗意;寻诗眼,”魂牵梦萦”扣生心;巧炼字,”字字传神”品诗情;抓意象,”情景交融”言诗志”.
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