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师范教育小教专业确立"全面发展与个性发展"的教育理念与世界性人才需求变化相适应,与中国基础教育改革和社会发展相适应.实施这一理念的基本途径是课程与教材内容注重综合性、多样性、适用性,教学方法注重学生主体性、差异性、实践性,德育管理注重层次性、开放性、立体性,评价方法注重多元性、动态性、激励性.
关于对师范教育小教专业教育理念的研究
【摘 要】
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师范教育小教专业确立"全面发展与个性发展"的教育理念与世界性人才需求变化相适应,与中国基础教育改革和社会发展相适应.实施这一理念的基本途径是课程与教材内容注重综合性
【机 构】
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沈阳大学师范学院新民分院
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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