激活高中语文课堂教学

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语文包含的内容丰富多样,它可以涉及到各个学科,又加上学生能力的参差不齐,更是加重了教学的负担。内容讲浅了,不符合教学要求;讲深了许多学生听不懂。再有现在社会较复杂,学生接受的东西杂乱无章,这无疑加重了教学的进度和难度。所以,对于语文教师的要求越来越高,教师知识不仅要有深度,还要有广度。这样,才算合格的中学语文教师。那么,在现今各种复杂的形势下,怎样才能搞好语文教学?笔者结合自己的教学实践谈几点体会:
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