国门学校小留学生跨文化心理适应研究

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随着近几年我国基础教育的蓬勃发展,据此吸引了周边国家尤其是东南亚国家学子家长的青睐,由此衍生一系列从东南亚国家(主要为:缅甸、老挝、越南)至我国留学的小留学生队伍,而小留学生在某一特定时间离开自己熟悉的地方(国家),到另外一个地方生存,而在这期间学习生活中产生的心理问题将反作用于小留学生的学习生活状态中,本文将以小留学生常见心理问题为主要切入点,综述小留学生跨文化心理适应五大理论,从而针对东南亚小留学生在我国产生的一系列心理适应问题进行解读以及对策提供。
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