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当前职业院校的语文课程因课程设置、课程内容设置、教学模式、教师素质等各方面原因，教学效果不尽人意。对此，职业院校应以学生为中心、职业教育为导向，加强语文课程与专业课程的融合，根据语文学科的内容设置教学模块，采用能够发挥学生主动性的新授课教学模式，提高语文教师的专业能力，以提高语文课程教学实效。
职业院校语文课程教学改革探究
【摘 要】
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当前职业院校的语文课程因课程设置、课程内容设置、教学模式、教师素质等各方面原因，教学效果不尽人意。对此，职业院校应以学生为中心、职业教育为导向，加强语文课程与专业课程
【机 构】
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江苏省交通技师学院
【出 处】
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厦门城市职业学院学报
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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江苏省交通技师学院2016年度院级立项课题：职业院校语文教学模式改革研究（2016YB11）.
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