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谈“先做后说 师生共作”八字教学法的操作与体会
谈“先做后说 师生共作”八字教学法的操作与体会
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guozhizhong8017
【摘 要】
:
由著名数学教育家陈重穆教授创设的“先做后说,师生共作”八字教学法,对初中数学教学方法的改革起到了积极的指导作用,著名数学家丁尔升说:“先做后说,师生共作”符台客观规
【作 者】
:
陶兴模
【机 构】
:
重庆市铜梁中学402560
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
1998年2期
【关键词】
:
师生共作
八字教学法
全体学生
数学教学方法
数学教育
客观规律
公式
教学模式
课堂效益
指导作用
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由著名数学教育家陈重穆教授创设的“先做后说,师生共作”八字教学法,对初中数学教学方法的改革起到了积极的指导作用,著名数学家丁尔升说:“先做后说,师生共作”符台客观规律,能够提高课堂效益.数学教育家张孝达指出:“先做后说,师生共作”彻底改变了课上
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