280例冠心病患者动态心电图分析

来源 :医学理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sanji621
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
动态心电图通过记录日常活动、休息、情绪波动等各种状态下的心电变化情况,反映患者心肌缺血、心律失常等情况。近几年开展的12导联动态心电图,对各种类型心绞痛和无症状心肌缺血有重要的定性、定量、定位作用,和常规12导联心电图反映的导联基本一致,弥补了已广泛应用于临床的双通道和三通道动态心电图的不足,是冠心病诊断的重要参考指标。我院2003年3月~2006年12月对280例冠心病患者进行12导联动态心电图监测,现对其分析探讨如下。
其他文献
2020年初,一场疫情的蔓延对教学带来了较大的影响,为了有效地保障学生的学习进度,各地纷纷开展了“停课不停学”的线上教学活动,这也给当前的在线教育的发展带来了机遇与挑战
目的分析血清1,25-二羟维生素D3[1,25(OH)2D3]、钙(Ca2+)水平与慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者急性加重期肺功能指标的相关性。方法对确诊COPD患者30例,采用自身对照的方法,分别于COPD
幽门螺杆菌(H.pylori,Hp)感染可导致慢性活动性胃炎、消化性溃疡、胃癌等消化道疾病,近年来研究表明,许多胃肠外疾病与Hp感染也有明显关系。而儿童是Hp感染的早期阶段,50%的成人Hp相
襄樊市东方化工厂生产的水乳型聚氨酯涂饰剂PU101和PU301,与皮革的粘着力强,延伸率和弹性好,在强度、耐曲挠、耐干湿擦、耐高低温方面均优于聚丙烯树脂涂饰剂,赋予皮革柔软而
该文在研究《嵌入式技术》课程建设现状后,以线下《嵌入式技术》课程资源库为基础,开展线上课程建设,寻找课堂教学和线上教学的结合点,依托于“项目驱动、案例导向”理念进行
由于特殊原因,高校教学模式由线下教学转为线上教学,该文以信息管理与信息系统专业核心课数据库原理与应用的线上教学为例,依托中国大学慕课、超星学习通平台和腾讯会议,在课
目的:研究缬沙坦治疗慢性心力衰竭的疗效及安全性。方法:将60例心力衰竭患者随机分成培朵普利组和缬沙坦组,每组各30例,在接受强心、利尿、扩血管的基础上每天分别口服一次培朵普
探讨针对高校软件测试专业课程中课堂教学气氛沉闷、学生被动接受知识、无法形成有效教学过程评价和激发学生自主学习行为的问题,结合当前教育部提倡加快建设高水平本科教育
民办高校是我国高等教育中的组成部分,如何提高民办高校的人才培养质量是关键核心问题。本文以郑州西亚斯学院计算机科学系为例,研究探索了在新工科背景下应用型人才培养模式
计算机技术是中职校中的重要学科之一,培养了大量的计算机应用人才,弥补了国家科技进步与信息化社会发展对计算机人才的需求。以往中职校的计算机教学以课堂教学为主,但由于