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就实施“新学校计划”与促进教师专业化发展的关系，围绕教师专业化发展的内涵和必要性，阐述以“新学校计划”实施作为促进教师专业化发展的途径，进一步探讨教师专业化发展的有效途径和实现教师持续改进的策略问题。
实施“新学校计划” 推进教师专业化持续发展
【摘 要】
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就实施“新学校计划”与促进教师专业化发展的关系，围绕教师专业化发展的内涵和必要性，阐述以“新学校计划”实施作为促进教师专业化发展的途径，进一步探讨教师专业化发展的有效
【机 构】
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贵阳市乌当中学
【出 处】
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贵州教育学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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