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音乐能够通过它的旋律向人传达各种情感信息，如美好、伤感、激愤、喜悦等。在人的一生中，音乐对人的影响是很大的。n所以在幼儿园阶段，教师应该做好音乐的启蒙工作，让幼儿能够从音乐中感受它传达的信息。幼儿园阶段的幼儿年龄较小，对学习没有一个n具体的概念，很难将注意力长期集中在课本上。在幼儿园的音乐教学中，教师应该让幼儿在玩中学，从幼儿的基本特点出发，这样更能够增n加教学的趣味性，吸引低龄幼儿积极主动参与进来，进行更高效率的教学。本文将从音乐与游戏结合的理念出发来讨论幼儿园的音乐教学n方法。