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美国双语教育政策及其师资培训模式，对于我国正在快速发展的双语教育具有一定的借鉴意义。本文在分析美国双语教师职前职后培训模式特点的基础上提出对我国双语教师培训的启示，并指出在借鉴过程中需要注意的问题。
美国双语教育师资培训模式及其启示
【摘 要】
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美国双语教育政策及其师资培训模式，对于我国正在快速发展的双语教育具有一定的借鉴意义。本文在分析美国双语教师职前职后培训模式特点的基础上提出对我国双语教师培训的启示
【机 构】
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江苏科技大学外国语学院
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2011年3期
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