【摘 要】
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邓小平教育公平思想继承和发展了马克思主义教育公平观和毛泽东教育公平思想，是马克思主义与中国具体国情有机结合的理论成果，是对中国特色社会主义教育实践探索的科学总结。因
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邓小平教育公平思想继承和发展了马克思主义教育公平观和毛泽东教育公平思想，是马克思主义与中国具体国情有机结合的理论成果，是对中国特色社会主义教育实践探索的科学总结。因此，完整、准确地理解和把握邓小平教育公平思想的基本内涵，继承其思想精髓，有助于对现阶段存在的教育不公平问题进行深入的剖析，促进我国教育事业的发展以及和谐社会的构建，同时对于新时期我国中长期教育改革与发展具有重要的现实指导意义。
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