国际音标在英语教学中的是非论——陈力老师访谈录

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包天仁(以下简称“包”):陈老师你好!你在人教社编写英语教材多年了,对小学英语比较熟悉。关于音标教学,国内的外语界和社会上争议不断,真是智者见智、仁者见仁,令人无所适从。所以我一直想找个时间,和你共同探讨这个话题。你见到过那套英国牛津出版社编写的Easy English,俄罗斯的英语教材Happy English吧?它们都是开始的几课时里,就把音标和字母大小写一共100个符号教授给学生了。这些教材的特点就是,第一个单元教师就要把国际音标教授给学生。
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