【摘 要】
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大学是以理性和系统性的方式进行真理探究和培养高级人才的重要场所;在任何时代,大学都是一个对环境开放并与外部环境进行资源交流的系统。在开放和交流的现实生活中,大学遭
【基金项目】
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2017年度福建省中青年教师教育科研项目“高校治理能力提升的现实瓶颈与进路选择：基于全面深化改革为视角”（JAS170114）
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大学是以理性和系统性的方式进行真理探究和培养高级人才的重要场所;在任何时代,大学都是一个对环境开放并与外部环境进行资源交流的系统。在开放和交流的现实生活中,大学遭遇诸多方面的＂他者＂,如政府、市场、社会大众和科技等,大学自治权力式微、学术共同体核心使命解构、价值理性迷失、学术个体职业生活激变等困局亦随之产生。面对＂他者＂,大学需要凝聚新的智慧,在对话与交往中实现和谐创生,在治理和善治中达成多元共处,在传承和开新中谋求冲突融合。
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