【摘 要】
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目的:培养药学生的临床技能,在临床药物治疗学教学中尝试开放式案例教学方法.方法:将滨州医学院2005级药学专业58名学生随机分成实验班和对照班2个教学班,实验班采用开放式案
【机 构】
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滨州医学院烟台校区,山东烟台,264003
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目的:培养药学生的临床技能,在临床药物治疗学教学中尝试开放式案例教学方法.方法:将滨州医学院2005级药学专业58名学生随机分成实验班和对照班2个教学班,实验班采用开放式案例教学法,对照班采用传统教学法;通过问卷调查了解受试学生对两种教学法的主观评价.结果:实验班理论考试成绩和应用能力测试成绩均明显高于对照班(P＜0.01和P＜0.001),且受试学生对新教学法的主观评价良好.结论:在临床药物治疗学教学中采用开放式案例教学法,可明显提高学生的理论水平和分析应用能力,教学效果较好.
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