混合教学模式在高职“人体解剖学”教学中的实践与效果评价

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:magic1213cam
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着信息化技术的发展,单一传统的教育已不能适应现代化教育的需求,越来越多的信息化技术逐步融入到教育教学中,传统的教学方法必须尽快改革,才能满足国家实施'互联网+'等重大战略需求,实现职业教育的现代化。在高等职业教育'人体解剖学'的教学实践中,笔者尝试选取部分内容运用混合教学模式,力求用现代化信息技术改造传统教学,将传统的'教师教、学生学'模式向'教师为主导、学生为主体'的形式进行转变,多种信息化教学技术融入其中,充分利用校园网络教学平台进行混
其他文献
所谓的水工环地质,重点是指的水文地质、工程地质以及环境地质等不同的方面,通过落实对水工环地质展开勘察工作,可以清楚地分析出相关区域的地质情况,为其他工作的开展奠定基
随着科学的进步和人类意识的发展,概念变得更加复杂化和确切化,概念的复杂化和确切化在语言中的体现形式之一就是大量的同位语现象的产生。鉴别同位语的方法基本有两种,即专有名
体育课与文化课虽然有很大的区别,但体育课与文化课同样重要,同样要求课堂教学的科学化、艺术化。因此,体育教师需从实施素质教育,促进学生全面发展的高度去认真上好每一堂课。笔
"互联网+思政课"已经成为当下思政课教学发展的新趋势.在实践中,我们借助"互联网+思政课"的方式,对思政课的教学内容、教学模式、教学主客体关系等进行了改革和创新,从而增强
记者:目前进入中国的基础型的产品大概的价格是多少?奠基仪式上的100多万元的拖拉机对中国农民来讲绝对是一个天价,希望您回答这个问题。
现代学徒制下校企共建课程对学生职业素质的培养和职业能力的提升起着至关重要的作用,对提高现代学徒制人才培养的层次具有重要的现实意义。该课程的开发主要针对我国目前现代
语文课程标准明确指出:教师要引导学生在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。它要求我们每位语文教师都必须采用恰当的教学方法,让学生感知语文的巨大魅力,从
为构建集装箱多式联运系统,充分发挥集装箱多式联运的优势,运用协同学原理分析了多式联运系统中集装箱、各运输方式、多式联运通道的协同关系,综合上述关系建立了集装箱多式
玻璃钢、玻璃钢分体式沼气池,是突泉县能源站的科技人员精心研制、开发出的具有科技成果的新一代环保型节能产品。产品生产工艺成熟,技术标准齐备,生产装备能满足产品质量要
教育部提出我国大比例的高校向应用类高校转型,文章阐释了荷兰的分层次教学体系。分析了荷兰应用类高校的教学体系,对其小学期设置特点、课程设置、校企合作、项目化教学、学