良好的互动,舞动音乐的旋律——初中音乐课堂互动教学分析

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互动是课堂教学不忽视的教学手段,良好的互动能促进学生的全面发展。教学中还互动本真,创高效课堂,注重师生间的互动与合作是关键。而音乐作为一门艺术学科,与其他课程不同的是音乐更加注重师生在教学过程中的律动交流。“音乐教学是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程”。正因为如此,本文将从互动性模式在初中音乐教学中的优势,创新互动形式,优化初中音乐教学,营造多元化音乐课堂,利用师生互动培养学生学习的自主意识等四点加以分析:
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