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培养学生非智力因素,优化英语课堂教学
培养学生非智力因素,优化英语课堂教学
来源 :快乐阅读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:loveging87
【摘 要】
:
新的教学理念告诉我们,作为一名英语教师,要用发展的眼光看学生,时时以饱满的精神、欣赏的眼光、鼓励的话语去激励学生,起到"随风潜入夜,润物细无声"的作用。在教育教学的同时,
【作 者】
:
金艳茜
【机 构】
:
昆山开发区青阳港学校
【出 处】
:
快乐阅读
【发表日期】
:
2013年10期
【关键词】
:
兴趣
情感
启发
和谐
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新的教学理念告诉我们,作为一名英语教师,要用发展的眼光看学生,时时以饱满的精神、欣赏的眼光、鼓励的话语去激励学生,起到"随风潜入夜,润物细无声"的作用。在教育教学的同时,要突出以人为本的思想,尊重学生的兴趣、爱好、个性特征、个人意愿等非智力因素的发展,力求取得良好的教学效果。
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