【摘 要】
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思想品德课程标准的实施,与教师的关系相当密切,新课程改革坚持以学生为主体,教师为主导,而教师是课程标准实施的主体,教师素质的高低将直接影响到新课程的成败,决定了教师的
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思想品德课程标准的实施,与教师的关系相当密切,新课程改革坚持以学生为主体,教师为主导,而教师是课程标准实施的主体,教师素质的高低将直接影响到新课程的成败,决定了教师的素质在新课程实施中的巨大作用,从事思想品德课教学十几年来,见证传统教学与新课程转变的过程,特别是参加几轮继续教育的学习,认识到教师的素质关系到上好思想品德课和新课改的落实。
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