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为顺应中职学校教学改革的潮流,提高教学质量,培养适应"一专多能"的创新人才,必须加强中职学校的课堂教学。激发学生课堂兴趣,成为促进教学质量提升的前提。笔者结合《旅游文化》课程的教学实践,通过对教学内容、教学方式的分析和总结,提出了相应的对策。
激发课堂学习兴趣,提高教学质量——中职《旅游文化》课程教学案例分析
【摘 要】
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为顺应中职学校教学改革的潮流,提高教学质量,培养适应"一专多能"的创新人才,必须加强中职学校的课堂教学。激发学生课堂兴趣,成为促进教学质量提升的前提。笔者结合《旅游文
【机 构】
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广东省商业职业技术学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2010年8Z期
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