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建筑制图教学的核心任务是制图职业技能的培养。教学应紧扣制图技能培养这务主线，从职业岗位出发优化教学内容，以基于工作过程为导向进行课程内容重构。突出学生的学习主体地位，采用工学结合的教学方法，选择适合的项目以任务驱动培养学生的职业技能，改变重绘图知识轻制图能力与行业脱节的思想。
建筑制图教学改革探讨
【摘 要】
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建筑制图教学的核心任务是制图职业技能的培养。教学应紧扣制图技能培养这务主线，从职业岗位出发优化教学内容，以基于工作过程为导向进行课程内容重构。突出学生的学习主体地位
【机 构】
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广州市海珠商务职业学校
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2009年5期
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