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胡瑗的教育心理思想,上承儒家传统教育思想,下启“经世致用”的教育理念,在中国教育史上占据重要她位.胡瑗十分重视德育思想在教学中的作用.在他的教育心理思想中,有许多极具创见性的德育心理思想,其中涉及了德育的意义、过程、原则与方法等,值得我们深入研究并加以借鉴.
北宋理学先驱胡瑗的教育心理思想研究
【摘 要】
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胡瑗的教育心理思想,上承儒家传统教育思想,下启“经世致用”的教育理念,在中国教育史上占据重要她位.胡瑗十分重视德育思想在教学中的作用.在他的教育心理思想中,有许多极具
【机 构】
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辽宁医学院
【出 处】
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兰台世界
【发表日期】
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2015年33期
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