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提升高职体育教学质量的重要手段是在教学中开展体育游戏活动。现如今,随着我国素质教育的不断提高,人们对运动教育的要求也越来越高。但是因为各种因素的限制,比如：基础设备不完善、教师素质不高以及学生认识低等因素,体育游戏在许多高职学校的应用情况都是相当不乐观的。所以本文从不断提升学生综合素质的角度出发,仔细分析体育游戏在高职教学中的应用策略。