《苏州科技大学学报(社会科学版)》2020年总目录

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<正>文学作品要讲求文采,也就是说,文学作品的语言要美。文学作品能够给读者以美的享受,首先得之于语言。语言不美,也就是文采不足,则文学作品的艺术魅力就差,感染力也不强,因为它给读者的思想启示和教育力量也就小。在文学作品中,作家通过美的语言,塑造出艺术形象,把自己对生活的认识与评价、体验与感受,传达给读者,从而引起读者的共鸣,使读者受到感染,于是读者在阅读文学作品的时候,跟着作者的喜而喜,恶而恶,爱而爱,恨而恨。作家要充分表达自己的思想感情,需要语言美,“夫为言不溢,则美不足称;为
<正>十二月十三日是日本近代卓越的唯物主义哲学家,杰出的资产阶级自由民权运动理论家和教育家中江兆民(1847—1901)逝世80周年。中华全国日本哲学研究会和我校哲学学会、哲学系,于十二月十二日联合召开了纪念学术报告会。我校副校长兼日本问题研究所所长钟毅同志、中华全国日本哲学研究会理事李今山同志,分别就中江的思想和著作作了讲话和报
一、探究式教学的内涵探究式教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,它包含着两层意思:第一层什么是探究式;第二层什么是探究式教学。
<正>经过历时七年旷日持久的艰巨谈判,关贸总协定乌拉圭回合终于在1993年12月达成协议.最终协议规定,影响与管理纺织与服装国际贸易长达20多年的多种纤维协定,将纳入关贸协定
长难句因包含词汇数目多、结构复杂、层次纷纭等特征使得多数学生难以理解,其翻译处理更成为国家各类英语考试中的“软肋”。此外,学生很少意识到中英文间的语言差异,并缺少
素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。学生的创新精神和实践能力是在学生自主探索学习过程中形成和发展起来的。自主探索是创新和实践的基础,创新和实践是自主探索
本文通过对8种典型织物在不同旋转速度下的悬垂系数的变化规律的分析和讨论,初步探索了描述织物动态悬垂性的活泼程度指标的表达方法。
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<正> 一年来,我校文科各系,为贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,提高教学质量和学术水平,开展了一系列的学术研究和讨论,现将主要方面分述如下: 中文系开展了以下几个问题的讨论 一、关于语言发展的内因和外因问题: 一种意见认为:语言的全民性和非全民性因素之间的矛盾是语言内部的根本矛盾和发展的根本动力。认为从语言和言语的矛
在赏菊会上,宋江得意忘形,酒后赋诗:“望天王降诏,早招安,心方足”,明目张胆地亮出了受招安的黑旗。他自以为推行投降主义路线有了不起的号召力,只要发个投降声明,起义军就会跟他走。