“一带一路”背景下面向东南亚的微观外语教育规划研究

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"一带一路"建设背景下,周边国家语言对实施国家发展战略具有重要的战略价值。本研究通过对云南少数民族聚居的景洪、河口和瑞丽三个边境口岸地区的466名受访者进行外语使用状况问卷调查,在受访者民族身份与跨境语言关系、语种的地域分布、语种数量、使用频率、语言地位、专业知识使用等方面取得了一些新的发现,初步掌握了云南边境口岸地区的外语使用特点。基于调查结果,就教学语种、学习者选择、人才培养模式和教学内容等方面提出了教育规划建议。
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