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在新的教育形式下，如何培养学生的记忆力也成为了教育工作者开展教学实践的重点。教育工作者要充分发挥主观能动性，不断创新，找出适合学生的学习方法，以此来更好地培养学生的记忆力。结合自身教学实践，以初中英语教学为例，探讨英语单词、句子、篇章的记忆方法。
初中英语单词、句子、篇章记忆方法初探
【摘 要】
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在新的教育形式下，如何培养学生的记忆力也成为了教育工作者开展教学实践的重点。教育工作者要充分发挥主观能动性，不断创新，找出适合学生的学习方法，以此来更好地培养学生的记忆
【机 构】
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农一师三团中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年16期
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