浅析目标管理在高中学习管理中的运用

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目标管理是现代管理方式之一,管理专家彼得·德鲁克于1954年在其名著中最先提出的,它符合人的动机、行为规律和期望心理,具有很好的激励功能。结合新时期高中生普遍特点:物质生活较为优越,对生活缺乏一定的追求;家庭的过度呵护,对困难缺少迎击的斗志;长期生活在“要好好学习”的要求下,对学习的成就感欠缺一定的感知。目标管理在高中学习管理中的运用具有一定的价值。
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