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在初中英语阅读理解当中普遍会出现一些生单词，这些生单词的出现就会大大降低学生做题的准确率，影响学生的阅读速度和理解能力，那么我们应当如何改变当前这种现状的发生也就成了当今英语学科教学过程中最大的需要解决的问题。本文主要从学生如何清除生单词障碍，寻找适当的科学的猜词技巧，来准确把握文章的主要内容，进而有效提高学生的英语阅读能力进行了分析说明。