论文部分内容阅读
在高三复习课中,以植物的水分代谢为问题情境,引导学生从个体水平出发,逐步深入到细胞水平、分子水平,将宏观的生命现象在微观层面找到解释。学生综合运用已有知识,结合新证据对议题进行思考和论证,体会科学思维的乐趣,逐步形成科学的生命观念。
在个体、细胞和分子水平复习“物质进出细胞”
【摘 要】
：
在高三复习课中,以植物的水分代谢为问题情境,引导学生从个体水平出发,逐步深入到细胞水平、分子水平,将宏观的生命现象在微观层面找到解释。学生综合运用已有知识,结合新证
【机 构】
：
对外经济贸易大学附属中学
【出 处】
：
生物学教学
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
通过对２１世纪针灸人才需求的前瞻性思考，认为今后针灸人才的培养方向应立足于“三个面向”、加大临床应用型、复合型及外向型等高层次针灸人才的培养力度，以主动适应社会发展的客
分析了将“治节”诠释为“对肺的主要生理功能的高度概括”的种种错误之后，继之，将“治节”功能放在肺辅房行血生理过程中进行考察，参合《内经》前后各篇有关内容，提出“治节”的
高校担负着培养适应社会主义市场经济需要的合格人才的任务,共青团工作是高校工作的重要方面,在培养人才中负有重要的责任.新时期高校共青团工作应如何发挥作用,借此谈几点自
次仁占堆，男，藏族，1968年生，西藏那曲人。13岁开始说唱格萨尔故事，他的传承属于“神授式”，现在可以说唱格萨尔故事83部．1991年参加中国社科院主办的《格萨尔》抢救工作，被国家民委、