【摘 要】
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农村小学语文的教学本着"一本书、一言堂、一锅煮"的传统教学的理念,开展教学活动,将学生当做灌输知识的容器,重复机械化的抄抄写写,其教学现状令人堪忧。陈旧农村小学语文教
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农村小学语文的教学本着"一本书、一言堂、一锅煮"的传统教学的理念,开展教学活动,将学生当做灌输知识的容器,重复机械化的抄抄写写,其教学现状令人堪忧。陈旧农村小学语文教师教学水平参差不齐,教学观念迂腐,创新意识淡薄,从而忽略了学生的主体发挥作用。为此,以农村小学语文为例,分析如何在农村小学语文教学中培养学生的自主学习能力。
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