【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,我国小学语文的教学目标和教学要求都进行了进一步的调整。同时,小学语文教学作为我国基础教育阶段重要的学科,其目的是通过语文教育培养学生的情
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随着新课程改革的不断深入,我国小学语文的教学目标和教学要求都进行了进一步的调整。同时,小学语文教学作为我国基础教育阶段重要的学科,其目的是通过语文教育培养学生的情感,丰富学生的内心世界,进而提高学生的综合素质。而阅读教学是小学语文中重要环节,对学生加强对课文内容的理解,产生情感上的共鸣有重要作用。所以,本篇文章主要针对小学语文拓展阅读教学进行相关分析,以期通过拓展阅读教学让学生更好地参与到学习中,进而提高小学语文教学质量。
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