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本文根据实际课堂教学经验探讨了钢的淬火理论-实验整体教学这一新的教学模式，主要从教学要求、教法学法、教学过程以及教学反思这四个方面进行阐述，以期从根本上改变本课程的固有不足，吸引学生，力求达到最好的教学效果，为金属材料及热处理这一课程全部实现理论-实验整体教学奠定了理论基础。
钢的淬火理论-实验整体教学模式初探
【摘 要】
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本文根据实际课堂教学经验探讨了钢的淬火理论-实验整体教学这一新的教学模式，主要从教学要求、教法学法、教学过程以及教学反思这四个方面进行阐述，以期从根本上改变本课程的
【机 构】
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南通工贸技师学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2014年23期
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