【摘 要】
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职业教学的首要任务是培养创新精神,而专业性课程的教育重点在于实践及创新能力的培养。但是对于电子、机电等专业的"电工基础"课程过于抽象,学生在学的时候难免会感到枯燥。
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职业教学的首要任务是培养创新精神,而专业性课程的教育重点在于实践及创新能力的培养。但是对于电子、机电等专业的"电工基础"课程过于抽象,学生在学的时候难免会感到枯燥。因此,对"电工基础"教学的方法、手段进行改革势在必行。本文就在分析了当前"电工基础"教学所存在问题的基础上提出了该课程教学方法与手段的创新策略,旨在提升"电工基础"的教学质量。
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