【摘 要】
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随着高中新课程改革的不断深入,高中语文的课堂教学的特点与局限性也随之发生相应的改变。这种改变在很大程度上导致了原有的高中语文教学方式与语文课堂匹配性减弱,并严重地
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随着高中新课程改革的不断深入,高中语文的课堂教学的特点与局限性也随之发生相应的改变。这种改变在很大程度上导致了原有的高中语文教学方式与语文课堂匹配性减弱,并严重地影响高中语文的课堂教学效果。要想在今后的高中语文教学中避免这种现象,高中语文教师必须熟练掌握教学内容,有效地抓住教学目标及重难点,合理地改进语文教学方式,使教学方式与高中语文的教学特点相匹配,并适当地将语文教学与生活相结合,从而实现高中语文课堂教学的有效性。
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