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角色扮演:让学生爱上历史课的魔棒
角色扮演:让学生爱上历史课的魔棒
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lw8307817
【摘 要】
:
摘 要: 建构主义学习理论批评了传统课堂学习中“去情境化”的做法,转而强调情境性学习与情境性认知。知识总是要适应它所应用的环境、目的和任务的,因此为了使学生更好地学习、保持和使用其所学知识,就必须让他们在自然环境中学习或情境中进行活动性学习,促进知与行的结合。角色扮演恰恰是实现这一目标的一种有效方式,如果老师能在教学过程中充分发挥角色扮演的优势,则一定能够大大增强教学效果。 关键词: 角色扮演
【作 者】
:
蔡霞
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2015年20期
【关键词】
:
角色扮演
历史教学
教学方法
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