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在经济全球化发展背景下人们的交际范围越来越广，英语成为了全球人际交往的重要语言工具。而这一现状使得我国将英语作为基础教育阶段的重要教学科目，引导学生从小进行学习，从而提升学生的英语表达能力和应用技巧，进而使学生能够将所学的英语知识应用于生活工作和未来的发展过程中。而在小学英语教学的过程中生活化教学是激发学生英语学习兴趣提升教学效果的重要措施。本研究将探索小学英语教学过程中生活化教学措施的实施策略。