医药高职专业课教材建设应突出高职教育特色

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医药高职专业课教材建设是高职教育工作的一项重要内容,是实现高职培养目标的保证.而教材的质量是教材的生命,医药高职专业课教材不仅要符合科学性、启发性、教学的适应性等教材质量的基本要求,还应根据医药高职教育的培养目标和服务方向,充分反映医药高职教育的特色及教学模式的要求.
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