浅谈数学作业设计与批改的人文性

来源 :中小学电教(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fairycx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学新课标教学建议“要关注学生的个体差异,有效地实施有差异的教学”。人文性设计作业和批改作业是教学改革的一项重要内容,从作业来反馈教学是一种很有效的途径,随着素质教育问题的深入探讨和不断实践,作为学生学习的重要环节的学生作业也要适应素质教育的需要,如何人文性地认识作业、设计作业、批改作业,让作业更有效地发挥巩固、延伸知识、培养能力、反馈教学信息的功能,我觉得应该做到几个方面。 Teaching new mathematics teaching suggestions “should pay attention to the individual differences of students, effective implementation of teaching with differences ”. Humane design and editing homework is an important part of teaching reform. Teaching feedback from homework is a very effective way. With the further exploration and practice of quality education, student work as an important part of student learning We should also meet the needs of quality education, how to understand humanities humanely, design homework, modify homework, and make homework more effective in consolidating, extending knowledge, cultivating ability and feedbacking the function of teaching information. I think several aspects should be achieved.
其他文献
通过对青铜峡铝厂二期原型槽与二期试验槽的炉龄统计对比,探讨使用半石墨化阴极技术对延长槽寿命的积极作用,并对采用半石墨化阴极技术进行了经济分析 By comparing the furna
1 前言 柳钢炼铁厂高炉煤比目前为70kg/t左右,再上1台球磨机可使煤比达120~150kg/t。在目前无富氧条件下,将煤比从70kg/t提高到100kg/t以上,风口前理论燃烧温度要降低,煤的燃
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
世博会百年梦圆,世博会正融入我们生活的方方面面。面对市场上形形色色的世博收藏品,许多人觉得看花了眼,无从下手。其实,珍藏世博物品并不难,你手中的世博会门票就是一件颇
介绍实现住宅采暖分户控制、按户热计量的采暖系统,以及系统的平面布置、室内管道敷设方法,热计量、室温调节所用设备 Introduced to achieve residential heating househol
1.“皮红肉青”番茄能吃吗?番茄呈现红色是番茄红素积累的结果,伴随着番茄的逐渐成熟,番茄红素由外向内逐渐累积,因此,未完全成熟的番茄表现出“皮红肉青”的现象。番茄果皮
有首湘西民歌唱道:冷水泡茶慢慢浓。高温来袭,冷泡茶强势流行,成为夏日小清新。而冷泡茶的流行,也代表着喝茶方式的多样化。热水泡、冷藏喝,饮茶方式多元化,使得茶叶消费市场
“老妈,快看,牛油果!想必肯定不一般,咱们买两个回去吧!”“黑不溜秋的,能好吃吗?”老妈看着长相奇怪的牛油果对我说道,“既然你想吃,那带两个回去呗!”于是,我便成功地带回
1.为什么你不要自傲和自卑?你可以说自己是最好的,但不能说自己是全校最好的、全北京最好的、全国最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;同样,你可以说自己是班级最差的,但你
本文通过对荣华二采区10