幼儿园信息技术应用实践研究

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本文以幼儿教育工作为研究对象,对信息技术在其中的应用策略进行分析.在说明信息技术在学前教育中应用优势的同时,从情景环境、课程内容、课程结构、综合教学这四方面内容入手,说明信息技术的实践应用方案,为相关幼儿学前教育研究工作提供参考材料.
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