【摘 要】
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教学督导是高校完善内部教学质量监控体系,提高教育教学质量的重要举措。教学督导工作开展和施行过程中涉及诸多关系,这些关系直接或间接的影响着教学督导的质量和效率。其中
【机 构】
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河南中医药大学第二临床医学院教学办,河南中医药大学研究生院研究生2016级
【基金项目】
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教育部卓越医生(中医)教育培养计划项目【No.教高函[2015]3号】;河南省教育科学“十三五”规划课题【No.[2016]-JKGHA-0025】;河南中医药大学教育教学改革研究立项项目【No.2017JX43】
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教学督导是高校完善内部教学质量监控体系,提高教育教学质量的重要举措。教学督导工作开展和施行过程中涉及诸多关系,这些关系直接或间接的影响着教学督导的质量和效率。其中＂督导＂与＂被督导＂者处于既相互依存、相互贯通,又相互排斥、相互分离的关系,处理好＂督导＂与＂被督导＂者的合作与和谐关系是提高督导效率,提升教学质量的关键。
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