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随着科技及全球一体化的发展，物流人才的需求急速增加。高职院校作为培养应用型、技能型、操作型物流人才的主力军，是物流专业教育中最基本的层次和重要的类型。当前，高职物流人才培养中存在着理论与实践脱节，培养目标不清晰，师资力量薄弱等问题。培养高职物流人才，应更新教育理念，提高学生的综合素质，以就业为导向，实行多样化的人才培养模式；以物流实践活动为主线，加大教学改革力度。