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学习动机推动着学生学习,旨在调动学生学习积极性及创造性。本研究将着手点放在高等职业院校学生特征及学习独特性上,全面分析了高职学生的英语学习现状及存在的主要问题,同时考虑高等职业院校培养目标,提出了四种行之有效的教学方法,应对学生英语学习中存在的一些问题,以此激发高职院校学生英语学习动机。
浅谈如何激发高职院校学生公共英语学习动机
【摘 要】
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学习动机推动着学生学习,旨在调动学生学习积极性及创造性。本研究将着手点放在高等职业院校学生特征及学习独特性上,全面分析了高职学生的英语学习现状及存在的主要问题,同
【机 构】
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深圳职业技术学院
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2017年12期
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