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我校承担的《农村教师校本培训模式与实效性的调查研究》，是2008年度湖南省中小学教师继续教育专项研究重点课题，本课题的选题、设计、论证和实施，得到了县、市、省教育专家的指导和肯定。观从选题的意义和价值、设计的目标和内容、实施的方法和步骤、完成的基础和条件四个方面进行理性论证和可行性分析。
农村教师校本培训模式与实效性研究
【摘 要】
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我校承担的《农村教师校本培训模式与实效性的调查研究》，是2008年度湖南省中小学教师继续教育专项研究重点课题，本课题的选题、设计、论证和实施，得到了县、市、省教育专家的指
【机 构】
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湖南省邵东县教师进修学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年19期
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