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目的:研究后留守高职学生的家庭功能状况与他们社会适应之间的关系。方法:以400名高职院校的学生为研究对象,采用问卷调查的形式进行调查,使用SPSS23.0统计软件回收整理数据。结果:后留守高职学生的家庭功能状况处于中等水平,社会适应能力较好。家庭功能在年级和是否为独生子女存在显著差异(P<0.05),社会适应在性别与学科上存在显著差异(P<0.05)。家庭功能与社会适应存在显著的负相关,家庭功能对社会适应有负向预测功能。