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“管理创新思维”为经济管理类专业选修课,根据该课程的性质及定位,课程组提出了PBL模式教学+体验式学习的“管理创新思维”课程教学模式。依托网络教学平台超星学习通开展教学,采用“课堂+线上”的模式,构建了“管理创新思维”课程全程多维度教学模式,创新了学生“个人+团队PBL”的成绩考核模式。
“管理创新思维”课程PBL模式教学的探索与实践
【摘 要】
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“管理创新思维”为经济管理类专业选修课,根据该课程的性质及定位,课程组提出了PBL模式教学+体验式学习的“管理创新思维”课程教学模式。依托网络教学平台超星学习通开展教
【机 构】
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南昌航空大学经济管理学院
【出 处】
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南昌航空大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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2017年江西省高等学校教学改革研究课题“‘管理创新思维’课程改革与实践”(JXJG-17-8-19);2017年南昌航空大学创新创业教育课程培育项目“管理创新思维”(KCPY1719)
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