论文部分内容阅读
新课改背景下的历史教学中，要求历史教师要更新教育理念。《历史课程标准》也倡导体验、实践、参与、合作、交流的方式，小组合作学习能创设轻松、民主、愉快的学习氛围，从而让学生在“实践、参与、合作、交流”的氛围中发展综合能力。如何合理巧妙地在课堂中实施小组合作学习呢？
新课改背景下历史课堂中的合作学习
【摘 要】
：
新课改背景下的历史教学中，要求历史教师要更新教育理念。《历史课程标准》也倡导体验、实践、参与、合作、交流的方式，小组合作学习能创设轻松、民主、愉快的学习氛围，从而让学
【机 构】
：
登封市区第三初中
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2013年16期
其他文献
目的：比较高张盐溶液与平衡盐溶液在失血性休克急救中的疗效，探讨失血性休克复苏中使用高张盐溶液的临床应用价值。方法选择失血性休克患者70例，随机分成观察组（高张盐溶液组）和对
自主学习理论是有利于学生可持续发展的一种教育理论，有人把它看成一种学习行为方式，把学习过程完全交付给学生；也有人把它看成是一种能力，设计了各种情境来训练学生。笔者更愿意
对于新鲜老年桡骨远端C型骨折，近年多采用锁定板固定或外固定架及克氏针固定，术后大多存在骨折再次短缩移位或关节面再次塌陷，术后发生腕关节疼痛及创伤性关节炎，我科对于新鲜老
目的探讨改善疲劳程度的综合措施在外阴阴道假丝酵母菌病（vulvovaginal candidiasis,VVC）患者疾病治疗中的作用。方法选择2012年8月至2013年8月诊断为VVC的患者90例,随机分为2
结合初中英语教材的特点，就信息技术与英语课堂教学的整合进行了初步探讨。根据课堂教学实践，探索了信息技术在初中英语课堂中的应用；分析了信息技术和教材、教师之间的整合方式
在新课标的大环境下，随着新课程改革的逐渐深入，所有学生的学习方式也在发生着翻天覆地的变化，过去传统的单一个体学习方法，已经不能满足现今小学教学的要求，学习方式的改革越来越
目的：探讨胆囊切除术致胆总管损伤的原因及预防措施。方法回顾性分析本院及原学习单位1995年10月至2013年10月收治的胆囊结石患者的临床资料，其中行胆囊切除术致胆总管损伤11例