基础医学课程教学中育人功能的探索

来源 :广东职业技术教育与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jmzsren1
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贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,结合广东高校实际,加强对高校“十大育人”体系建构的研究,对丰富和发展全国高校思想政治工作理论和实践成果,具有重要促进作用。笔者就讲授过几乎所有的基础医学课程,包括解剖、生理、病理(生理)、药理、免疫和生化等,平时注意在这些课程的教学中,如何融入政治思想教育,做了简单介绍。
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