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从江南到直隶,风气渐开,民主共和思想暗运。
山东登州蒙养学堂学生11人,组织共和会,宗旨为“交换知识、练习口辩、造就共和国民资格”。从做修齐治平的士人,到做共和国民,是文化从根本上转型。传教士以学校作政治启蒙,培育政党,此亦近代之政教合一欤?齐鲁之地于政教合一素有根柢,常能于教育中得政治之先机。
平了太平天国和捻军,朝廷又得意忘形,攘外安内,安了内,当然就要攘外了,醇郡王上奏折,议驱除洋人之法六条,其中第三条,督、抚激励绅民,打毁天主教堂。朝廷不出面,而是放手发动群众,走群众路线。不过,还得花点钱,第四条便是请将大内洋货都拿出来,一方面行赏,一方面表示摒弃。反正不要这些洋劳什子了,拿出来权当启动经费吧!光发动群众还不行,国防上也得做点准备,这就是第五条,请召见宿将以备防御外夷。
中国北方,直隶一带,有一种年俗,叫做正月初五剁小人。一家人关起门来,将危害他们家的小人,千刀万剐地剁了,当然不是真的去杀人,而是剁饺子馅,把饺子馅当作小人使劲地剁,剁完了包成饺子,又使劲的捏,叫做捏小人。朝廷在这一天,召集内阁成员,关起门来剁夷人,剁得义愤填膺,剁得头脑发昏,竟然嚷嚷着“庚申必应和约,现在必应羁縻,将来必应决裂”;“一旦翻然决裂,将以天下之兵之民,敌彼蕞而数国,如越之灭吴,唐之服突厥”。这些大学士们,你来一句,我往一句,就这样意淫起来,真的很过瘾!
曾国藩参与集议,对此竟无异议;奕譞、倭仁共推曾国藩“办折复奏”,他亦欣然从命。倭仁为师友,奕譞为亲王,他以一时乡愿铸成大错。他后来所谓“内疚神明,外惭清议”,不是指他在处理天津教案中的所作所为,而是自责于言行不一,于修身有缺;未能防患,于治国无方。天津教案,其祸根实萌于此。
而教会方面,则重弹自利玛窦以来的老调,《教会新报》五期连载林乐知《消变明教论》,该文认为,儒教伦常观念,与基督教的教义完全吻合。他说:儒教重五伦,吾教亦重五伦;儒教重五常,吾教亦重五常;耶稣心合孔孟者也。他指出,安庆教案,实为鄙儒“口孔孟行盗跖”所致,鄙儒不知耶、儒二教“教异心同”。
朝廷掀起教案,拿传教士开刀,而传教士却还在为朝廷做实事,解决大问题。例如,传教士丁韪良应奕譞之召,赴京译《万国公法》,其时,朝廷与法国冲突,该书译成后,法国使馆代办哥士奇认为丁韪良是麻烦的制造者,他抱怨道,那个让中国人了解我们西方国际法秘密的人是谁?杀死他,绞死他,他将给我们带来无数的麻烦。
威胁,没吓倒传教士,“打天主堂”,也没能打跑传教士。朝廷发动民众反教,以官绅因势利导。梁启超《保教非所以尊孔论》云:“耶教之入我国数百年矣,而上流人士从之者稀,其力之必不足以易我国明矣。”岂止“从之者稀”,而且“排之者众”。
教会对抗朝廷,挫伤了官绅政治文化;教会殖产兴业,又必然要与官绅争利;教会热心公益,则被视为收买人心。尤为愤怒的是,传教士竟然主张兴科学,废科举。科举制是官绅阶层的命根子,表面上的耶稣、孔子之争,其实乃是科学与科举之争。科学兴,则必废科举;科举存,则科学无立足之地。科举为皮,官绅为毛,皮之不存,毛将焉附?传教士办学校,兴科学,是何居心?因此,凡谋与教会为难者,“非进士,即举人,非举人,即秀才”。他们操纵舆论,发动群众,掀起反教运动,“打天主堂”,终于打出了天津教案。
天津教案,又称火烧望海楼。根据《中法北京条约》,法国天主教会拆毁了位于三岔河口北岸的崇禧观,要在崇禧观的废址上建教堂。这一年,该教堂附设的育婴堂,接连死亡婴儿数十人,民间又不断有拐骗幼孩之供犯,谓受教堂主使,及教堂将小孩挖心剖肝以制药的传言。民众闻言,以讹传讹,遂围攻教堂,要求严惩凶犯。
朝廷玩了一把火,火真得烧起来了,又手足无措。其他地方的火,朝廷可以撒手不管,让当地官府去救,可天津这把火,却非同小可。于是,谕“曾国藩着前赴天津,查办事件。”曾国藩病尚未痊,本来朝廷已赏假一月,可此案关系紧要,只要活着,还有一口气,他便要去,至于生死二字,那便由命了。他知道,这一回,要忍辱负重,冒着国人的唾沫前进了。可他宁愿被敌人的炮火打死,也不愿被国人的唾沫淹死。不过,为国家计,他还得选择被国人的唾沫淹死,牺牲个人名节来保全朝廷,这便是他与林则徐的不同,不会以“民心可用”四字,拿国家来孤注一掷。
在内阁集议上,朝廷纸上谈兵,高瞻远瞩,煞是兴奋,可敌人真的要来了,却无不胆战心惊,再也不敢提“打天主堂”了,再也不敢言“唐灭突厥”了。指示:“至百姓聚众将该领事殴死,并焚毁教堂,拆毁仁慈堂等处,此风亦不可长。着将为首滋事之人查拿惩办,俾昭公允。”真是既有今日,何必当初!“地方官如有办理未协之处,亦应一并查明,毋稍回护。”那些真的去“打天主堂”的地方官,要活该倒霉了!朝廷责令“曾国藩务当体察情形,迅速持平办理,以顺舆情而维大局”。“舆情”是顺不了,还是维持大局要紧,无两全之策,他只能顾一头。临行前,留遗言:“余自誓效命疆场,今年老病躯,危难之际,断不肯吝于一死,自以负其初心。”
奉命之初,其函致崇厚,称“有祸同当,有谤同分”。一到天津,就查讯挖眼剖心,哪有什么事实?于是,他“仰恳明降谕旨,通饬各省,俾知谣传之说多系虚诬,以雪洋人之冤,以解士民之惑”。他本不欲加罪于府县,可经不起崇厚所请,同意问罪府县,事后,他后悔不已,病势渐剧。责问之书,一日数至,他惟有引咎自责,不涉及他人,也不作说明。而崇厚每日来行馆,催用府、县官员抵命。他在病中,置之不理,以病势为由,请另派重臣来津办理。
他答复朝廷,奏称:“焚毁教堂之日,众目昭彰,若有人眼人心等物,岂崇厚一人所能消灭?其为讹传,已不待辨。”关于议抵一事,他说:“府、县本无大过,送交刑部,已属情轻法重。”又称:“中国目前之力,实难遽起兵端,惟有委曲求全之法……外国论强弱,不论是非,若中国有备,和议或稍易定。现令铭军全队,拔赴沧州一带,稍资防御。”并再次表示不怕死:“臣自带兵以来,早矢效命疆场之志,今事虽急,病虽深,此心毫无顾畏,不肯因外国要挟,尽变常度。”
他说,自道光以来,办理洋务,朝和夕战,使外患渐深,不可收拾。而当今皇上,自登极以来,守定和议,绝无改更,故能中外相安,十年无事。如果从此动兵,即使今年能侥幸取胜,他明年再来,即使天津可以支持,整个沿海怎么办?“朝廷不开兵端,实天下生民之福。”当然,他还是不忘自我批评,说:“惟当时时设备,以为立国之本,二者不可偏废。臣以无备之故,办理过柔,寸心抱疚,而区区愚虑,不敢不略陈所见。”然后重申,府、县官员交部治罪,已属过当,若在津正法,万难允准。
曾国藩被攻而去,有人为他解脱,对此他“和血往肚里吞”,什么也不说,天网恢恢,疏而不漏,他参与了那个“打天主堂”的奏折,便只能自食其果。
山东登州蒙养学堂学生11人,组织共和会,宗旨为“交换知识、练习口辩、造就共和国民资格”。从做修齐治平的士人,到做共和国民,是文化从根本上转型。传教士以学校作政治启蒙,培育政党,此亦近代之政教合一欤?齐鲁之地于政教合一素有根柢,常能于教育中得政治之先机。
平了太平天国和捻军,朝廷又得意忘形,攘外安内,安了内,当然就要攘外了,醇郡王上奏折,议驱除洋人之法六条,其中第三条,督、抚激励绅民,打毁天主教堂。朝廷不出面,而是放手发动群众,走群众路线。不过,还得花点钱,第四条便是请将大内洋货都拿出来,一方面行赏,一方面表示摒弃。反正不要这些洋劳什子了,拿出来权当启动经费吧!光发动群众还不行,国防上也得做点准备,这就是第五条,请召见宿将以备防御外夷。
中国北方,直隶一带,有一种年俗,叫做正月初五剁小人。一家人关起门来,将危害他们家的小人,千刀万剐地剁了,当然不是真的去杀人,而是剁饺子馅,把饺子馅当作小人使劲地剁,剁完了包成饺子,又使劲的捏,叫做捏小人。朝廷在这一天,召集内阁成员,关起门来剁夷人,剁得义愤填膺,剁得头脑发昏,竟然嚷嚷着“庚申必应和约,现在必应羁縻,将来必应决裂”;“一旦翻然决裂,将以天下之兵之民,敌彼蕞而数国,如越之灭吴,唐之服突厥”。这些大学士们,你来一句,我往一句,就这样意淫起来,真的很过瘾!
曾国藩参与集议,对此竟无异议;奕譞、倭仁共推曾国藩“办折复奏”,他亦欣然从命。倭仁为师友,奕譞为亲王,他以一时乡愿铸成大错。他后来所谓“内疚神明,外惭清议”,不是指他在处理天津教案中的所作所为,而是自责于言行不一,于修身有缺;未能防患,于治国无方。天津教案,其祸根实萌于此。
而教会方面,则重弹自利玛窦以来的老调,《教会新报》五期连载林乐知《消变明教论》,该文认为,儒教伦常观念,与基督教的教义完全吻合。他说:儒教重五伦,吾教亦重五伦;儒教重五常,吾教亦重五常;耶稣心合孔孟者也。他指出,安庆教案,实为鄙儒“口孔孟行盗跖”所致,鄙儒不知耶、儒二教“教异心同”。
朝廷掀起教案,拿传教士开刀,而传教士却还在为朝廷做实事,解决大问题。例如,传教士丁韪良应奕譞之召,赴京译《万国公法》,其时,朝廷与法国冲突,该书译成后,法国使馆代办哥士奇认为丁韪良是麻烦的制造者,他抱怨道,那个让中国人了解我们西方国际法秘密的人是谁?杀死他,绞死他,他将给我们带来无数的麻烦。
威胁,没吓倒传教士,“打天主堂”,也没能打跑传教士。朝廷发动民众反教,以官绅因势利导。梁启超《保教非所以尊孔论》云:“耶教之入我国数百年矣,而上流人士从之者稀,其力之必不足以易我国明矣。”岂止“从之者稀”,而且“排之者众”。
教会对抗朝廷,挫伤了官绅政治文化;教会殖产兴业,又必然要与官绅争利;教会热心公益,则被视为收买人心。尤为愤怒的是,传教士竟然主张兴科学,废科举。科举制是官绅阶层的命根子,表面上的耶稣、孔子之争,其实乃是科学与科举之争。科学兴,则必废科举;科举存,则科学无立足之地。科举为皮,官绅为毛,皮之不存,毛将焉附?传教士办学校,兴科学,是何居心?因此,凡谋与教会为难者,“非进士,即举人,非举人,即秀才”。他们操纵舆论,发动群众,掀起反教运动,“打天主堂”,终于打出了天津教案。
天津教案,又称火烧望海楼。根据《中法北京条约》,法国天主教会拆毁了位于三岔河口北岸的崇禧观,要在崇禧观的废址上建教堂。这一年,该教堂附设的育婴堂,接连死亡婴儿数十人,民间又不断有拐骗幼孩之供犯,谓受教堂主使,及教堂将小孩挖心剖肝以制药的传言。民众闻言,以讹传讹,遂围攻教堂,要求严惩凶犯。
朝廷玩了一把火,火真得烧起来了,又手足无措。其他地方的火,朝廷可以撒手不管,让当地官府去救,可天津这把火,却非同小可。于是,谕“曾国藩着前赴天津,查办事件。”曾国藩病尚未痊,本来朝廷已赏假一月,可此案关系紧要,只要活着,还有一口气,他便要去,至于生死二字,那便由命了。他知道,这一回,要忍辱负重,冒着国人的唾沫前进了。可他宁愿被敌人的炮火打死,也不愿被国人的唾沫淹死。不过,为国家计,他还得选择被国人的唾沫淹死,牺牲个人名节来保全朝廷,这便是他与林则徐的不同,不会以“民心可用”四字,拿国家来孤注一掷。
在内阁集议上,朝廷纸上谈兵,高瞻远瞩,煞是兴奋,可敌人真的要来了,却无不胆战心惊,再也不敢提“打天主堂”了,再也不敢言“唐灭突厥”了。指示:“至百姓聚众将该领事殴死,并焚毁教堂,拆毁仁慈堂等处,此风亦不可长。着将为首滋事之人查拿惩办,俾昭公允。”真是既有今日,何必当初!“地方官如有办理未协之处,亦应一并查明,毋稍回护。”那些真的去“打天主堂”的地方官,要活该倒霉了!朝廷责令“曾国藩务当体察情形,迅速持平办理,以顺舆情而维大局”。“舆情”是顺不了,还是维持大局要紧,无两全之策,他只能顾一头。临行前,留遗言:“余自誓效命疆场,今年老病躯,危难之际,断不肯吝于一死,自以负其初心。”
奉命之初,其函致崇厚,称“有祸同当,有谤同分”。一到天津,就查讯挖眼剖心,哪有什么事实?于是,他“仰恳明降谕旨,通饬各省,俾知谣传之说多系虚诬,以雪洋人之冤,以解士民之惑”。他本不欲加罪于府县,可经不起崇厚所请,同意问罪府县,事后,他后悔不已,病势渐剧。责问之书,一日数至,他惟有引咎自责,不涉及他人,也不作说明。而崇厚每日来行馆,催用府、县官员抵命。他在病中,置之不理,以病势为由,请另派重臣来津办理。
他答复朝廷,奏称:“焚毁教堂之日,众目昭彰,若有人眼人心等物,岂崇厚一人所能消灭?其为讹传,已不待辨。”关于议抵一事,他说:“府、县本无大过,送交刑部,已属情轻法重。”又称:“中国目前之力,实难遽起兵端,惟有委曲求全之法……外国论强弱,不论是非,若中国有备,和议或稍易定。现令铭军全队,拔赴沧州一带,稍资防御。”并再次表示不怕死:“臣自带兵以来,早矢效命疆场之志,今事虽急,病虽深,此心毫无顾畏,不肯因外国要挟,尽变常度。”
他说,自道光以来,办理洋务,朝和夕战,使外患渐深,不可收拾。而当今皇上,自登极以来,守定和议,绝无改更,故能中外相安,十年无事。如果从此动兵,即使今年能侥幸取胜,他明年再来,即使天津可以支持,整个沿海怎么办?“朝廷不开兵端,实天下生民之福。”当然,他还是不忘自我批评,说:“惟当时时设备,以为立国之本,二者不可偏废。臣以无备之故,办理过柔,寸心抱疚,而区区愚虑,不敢不略陈所见。”然后重申,府、县官员交部治罪,已属过当,若在津正法,万难允准。
曾国藩被攻而去,有人为他解脱,对此他“和血往肚里吞”,什么也不说,天网恢恢,疏而不漏,他参与了那个“打天主堂”的奏折,便只能自食其果。