【摘 要】
：
课程教学改革提出要发展学生“自主、合作、探究”的学习方式,这是顺应时代发展与社会进步的必然要求.因此出现了小组合作学习.为培养具有创新意识和创造能力的现代化人才,实
论文部分内容阅读
课程教学改革提出要发展学生“自主、合作、探究”的学习方式,这是顺应时代发展与社会进步的必然要求.因此出现了小组合作学习.为培养具有创新意识和创造能力的现代化人才,实现教学观念的转变,以全新的教育理念指导课堂教学,转变原有的教学模式,探索先学后教的有效模式.那么如何做到“先学后教”促进有效交流与“小组合作学习”有机结合,相辅相成,从而构建高效课堂呢?运用“先学后教”促进有效交流,建构高效课堂初探.
其他文献
想象力是创新能力的源泉,没有创新能力就没有社会的发展和进步。语文教师要特别注重学生想象力的培养,通过观察生活、培养兴趣、树立自信、实践体会等逐步培养学生的想象力,
小学语文作为一门涉猎广泛、运用性强的基础性学科,对于学生的学习和生活具有重大意义。就小学语文良好习惯养成的相关教学策略进行了进一步探讨。
As a basic subject whic
幼儿园晨间活动是幼儿体育活动的重要内容。依据多年的教学实践,从可行性、趣味性、参与性、适应性、评价性方面谈了如何来提升早操活动的质量。
Kindergarten morning acti
复述课文是小学语文教学中培养学生听说读写能力的重要措施之一，从四个方面阐述了如何培养学生的复述能力：编列提纲，抓住要点复述；改编文体，复述多种可能；表演再现，复述精气神色；发挥
渗透师生互动的目的是为了让学生和教师一同参与某个主题活动,并在调动学生各项思维的同时,增强他们的参与积极性,从而让课堂教学从被动向主动转型。整体来看,师生互动具有一
通过长期以来的理论研究及教学实践了解到,情感教学同小学英语教学二者间的有效融合,能够在一定程度上提升小学英语教学的有效性,改善英语教学的总体质量。以情感教学为切入
在小学数学课堂教学中,通过对小学生进行分组式的合作学习方式,让每个学生在数学课堂教学中提高学习积极性,发挥学生能动性,带动小学生的个性思维模式发展,团结合作完成任务
在中职的数控加工课程中,数控车实训教学是最重要的学习内容之一,是中职数控加工课程强调实用性、实践性的重要体现.在实训的过程中,以完整的项目内容作为载体的实训课程教学
小学语文是一门基础性的学科,对于小学生而言,也是一个学习母语的过程。合作学习是小学语文教师通常采用的方法,并能够有效地提高学生的阅读速度,提升教学效率。主要阐述了合
Over 240 debris flows occurred in hillslopes, gullies( indicated those with single-channel)and watersheds(indicated those with tributaries and channels) on July