新形势下如何加强小学教育教学管理的有效性

来源 :信息周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:justinviva
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学教育教学管理对于小学教育的顺利开展,积极响应素质教育历年具有重要意义。而影响小学教育教学管理水平的因素有多个方面,本次从教师、教学过程、社会各界力量的加入以及素质教育方面,探究如何加强小学教育教学管理的有效性。
其他文献
利用氧化还原原理,采用微波辐射法合成了低价铈复盐,通过XRD、TG-DTG及场发射扫描电镜(FE-SEM)等方法对样品的组成结构进行了分析表征,并讨论了合成条件对产物的影响以及氧化
用TG方法研究了十水草酸钇在水蒸汽条件下的热分解。结果表明,十水草酸钇首先分步失去八个水分子形成较稳定的二水盐,继续升温到420℃以较快的速率分解,经过不稳定的非晶态Y_
金煌芒是由台湾省高雄县六龟乡一位名叫金煌的农民选育的芒果新品种,20世纪80~90年代在台湾有较大面积的种植。据观察,金煌芒在广东省南部栽培,植株表现生长旺盛、适应性强、开花
探讨了稀土掺杂对α-FeOOH针形微晶的生长过程和γ-Fe_2O_3磁粉性能的影响。α-FeOOH针形微晶生长采用碱法工艺。实验结果表明,稀土掺杂能够提高α-FeOOH针形微晶的轴比和它
利用四探针电阻测量法、 SEM等手段研究了CeO2基固体电解质材料中掺杂Al2O3后的性能变化. 实验发现, 加入的Al2O3分布在晶界处, 将会导致裂纹偏转, 可以显著增加CeO2基材料的
本文对含稀土三元扩散偶的制备进行了一些摸索。根据稀土元素性质活泼的特点,采取一定措施,成功地制备了包括有稀土元素钇的Y-Zr-Hf、Y-Zr-Nb三元稀土扩散偶。采用电子探针微
在缺钙营养条件下,5μmol/L的氯化镧促进了黄瓜的生长并使其根系活力增加。应用钙离子选择电极及ICP测定结果表明,在低浓度钙下,氯化镧处理抑制了黄瓜根系对钙的吸收并降低了
合成了一种新型的稀土铽配合物材料Tb(p-MBA)3phen,把它作为发光材料应用于有机电致发光中.把铽配合物掺杂在导电聚合物PVK中采用旋涂法制得发光层,并利用AlQ作为电子传输层
高中学生的生理和心理已逐渐成熟,他们有着自己的独立的思考和判断,他们对事物也有自己独特的见解,因此通过美术鉴赏教学,使学生根据一定的标准,对美术作品进行甄别、欣赏,可
采用4种CTAB法和改良SDS法对苦瓜的基因组DNA进行了提取.结果表明,改良SDS法提取的DAN质量较差,主要表现在多糖类物质去除不彻底;4种CTAB法都适合苦瓜DNA的提取,提取的DNA均