【摘 要】
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围绕中心,恰当选材,做到有详有略,必须让学生了解详写与略写的含义,合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思;并能在写作时考虑不同的目的和对象,表达自己的独特
【机 构】
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甘肃省甘南州临潭县迭部县初级中学,甘肃临潭,747400
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围绕中心,恰当选材,做到有详有略,必须让学生了解详写与略写的含义,合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思;并能在写作时考虑不同的目的和对象,表达自己的独特感受和真切体验.题目确定了写作的重点,重点就正是要详写的地方.围绕文章的中心选择了材料,还要围绕文章的中心区分这些材料的主次.最能表现文章中心意思的材料,就是主要的材料,要详写;同表现文章的中心意思有一般关系的材料,就是次要的材料,要略写.
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